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板书必要吗？
板书是作为一项教学方法，由教师在黑板上或白板上用粉笔或马克笔来记录课堂内容和重点。但是，有人认为它已经不再是一种有效的教学方式了，因为现今许多学校已经使用试题库或者单独的电子板书，这给“板书”教学方式带来了许多疑问。
板书的缺点：
板书的缺点主要出现在以下几个方面：
时间消耗： 板书需要花费大量的时间进行书写，使得教师在针对知识点深度讲解的时间减少，有时候甚至会错过学生提问的机会，导致教学效率低下。
空间消耗： 为了作出清晰且不会模糊的板书，需要首先预留空间来书写，这使得黑板/白板的使用变得受限制，板书也往往会与其他教学信息混淆而减弱重点的表达。
易于过时： 随着教学技术的发展，许多学校使用液晶显示器、智能电子板书等，使得传统手写板书逐渐被抛弃。此外，由于其过时性的特点，对于积累和归档都有一定困难。
板书的优点：
虽然板书存在缺点，但其仍然是一种有效且有必要的教学方式，具有以下优点：
视觉冲击： 教师根据自己的教学风格，将重点内容书写到黑板/白板上或者制作出更引人入胜的图表和演示。这些板书的出现可以为学生带来一定的视觉冲击，激发学生的兴趣，让学生更愉快地学习。
课后反哺：因为板书中记录了教师的思路和教学点，对于同学复习和课后反哺起到了非常重要的作用。学生可以很容易地清楚地记下老师上课的重点，还可以拍照获得记录学习材料的电子版。
全面性： 通过白板/黑板，教师可以在任何时间对学生进行不限制的创造和思想探讨，既能表达自己的思路，也能激发学生的创造性思考，带给学生全新的教育体验。
结论：
短期内，板书可能不会获得足够的重视，但长期来看，板书依然是必要的教学方法。在教学时，应该根据课程特点和板书的需求，随机应变地使用板书或电子记录，以此改善传统板书的缺点，同时又享受传统板书的优势。让板书变成一个有效的教育途径，支持教学良好成果的稳健实践，充分利用应有的教育价值。
